Archief | onderzoek RSS feed for this section

symmetrie

9 apr

Deze symmetrie-creaties werden gemaakt door: Hana, Finn, Lily, Hannes, Jay, Mondo, Nim, Nomi, Ilias, Arthur, Jesse, Isalie, Zeno, Bob en Otto.

Ze zijn echt super-knap gemaakt !!! En sommige zien er best ingewikkeld uit!

schaduwonderzoek

9 apr

Hana, Lily, Hannes, Mondo, Nomi, Ilias en Arthur maakten van het mooie weer gebruik om een schaduwonderzoek te doen.
Ik zie leuke schaduwen met streepjes, vormen die hetzelfde blijven of  toch een beetje veranderen en onderzoekjes om te zien wat er doorheen de dag gebeurt.

Ook leuk zou zijn om composities met schaduwen te maken zonder dat de voorwerpen elkaar echt raken…

kleuren in de tuin

30 mrt

Jullie gingen op zoek naar plantjes die al kleur brachten in de tuin.
Sommigen maakten er een echte buurtwandeling van!

Thrystan12
Uit de vele foto’s haalde ik er een paar …
Ken jij de namen van deze planten?

planten-tuin-oef (2)

Klik hier om te kijken of je ze allemaal kent 🙂

slakken bestuderen

29 nov

In het tuintje valt altijd heel wat te beleven. Je kan er leuk spelen, maar ook planten en dieren bestuderen.
Zo kwamen ook de slakken op ons pad…
Fran wou weten waar en hoe ze eitjes leggen. Samen met Jesse, Marthe en Isalie bestudeerden ze de slakken om te zien wat er gebeurde…

Met een vergrootglas bekeken ze alles eens goed en met de Ipad lukte het om van dichtbij foto’s te maken.

Je kan goed de korte tasters zien en de lange oogstelen (tentakels).
Het huisje van de slak heeft een mooie spiraal en we vonden ook eitjes, een beetje verstopt in de grond.

 

wissels

20 nov

In Karrewiet was een nieuwsje over werken in het station Brussel-Zuid. Daar passeren elke dag heel veel treinen en er was iets met de wissels.
De meeste kinderen wisten wel dat je wissels nodig hebt om van spoor te kunnen veranderen, maar eigenlijk wilden we ook graag weten hoe dat nu werkt.

Vlak naast de bib waar we vaak naartoe gaan liggen tramsporen… met wissels…dus gingen we daar eens een kijkje nemen.

Omdat dit het eindpunt is van de tram, blijft hij hier soms even staan. Zo konden we snel iets vragen aan de chauffeur 🙂

Arthur, Anna en Leo maakten het onderzoeksblad in orde. Nu weten we dat het met sensoren is die onder de grond zitten en met een gps-systeem.

kompas

18 okt

Kida liet in de praatronde haar schatkaart zien die ze thuis had gemaakt.
Dat leek ons een tof idee om ook eens in de vrije werktijd te doen.
Op haar schatkaart stond ook een windroos getekend en Arthur wou daar wel mee aan de slag.
Met het kompas van de klas gingen hij en Leo op onderzoek uit en namen ze van elke richting een foto in de klas en in het tuintje.
We weten nu ook dat de rode pijl steeds naar het noorden wijst.

klaswerking

16 okt

Deze diashow vereist JavaScript.

In oktober houden we na school een open-klas-moment.
Dan  leggen we in de klas open wat we in de startperiode al allemaal deden.
Zo kunnen de kinderen eens met mama, papa, oma, opa,… een kijkje komen nemen en tonen en vertellen.
Tegelijk kan je ook de klaswerking nog uitleggen aan ouders en laten zien hoe we met vrije teksten werken, leren lezen, hoe we wiskunde doen en onderzoekjes,..
Wie nog vragen heeft over de werking kan daarmee dan ook bij ons terecht.

 

 

de duikboot

4 okt

Zeno en Elvis hadden een duikboot gemaakt uit Lego.
Maar er was een klein probleempje…de duikboot bleef drijven.
Een nieuw onderzoekje was gestart 🙂

Eerst probeerden ze er wat aan te verbouwen, maar toen bleek dat hij niet goed meer in evenwicht was en kantelde hij om.
Daarna gingen ze op zoek naar materiaal om er in te leggen zodat hij zwaarder werd. De Lego-mannetjes waren niet zwaar genoeg, dus werden het kleine steentjes…

experimenteren met licht

30 sep

Experimenteren met licht was een van de mogelijke ateliers op dinsdagnamiddag .
Het kwam voort uit onze praatronde toen Nomi een zaklamp meebracht, wat tot een onderzoekje in de klas leidde. Omdat er nog veel kinderen interesse toonden en enthousiast waren, kreeg het dus een staart in de atelierwerking met de andere klassen en in onze vrij werktijd.

  • zaklampen, tafellampje, lichtbak
  • een hele verzameling spullen die reflecteren, glanzen, licht doorlaten, geen licht doorlaten
  • schaduwpoppen, schijfjes met figuren voor op een zaklamp om te projecteren
  • allerlei brillen
  • boekjes met proeven voor wie graag een proef uitprobeert

De eerste middag ging iedereen aan het experimenteren .
Toen ze de dinsdag erna terug naar het atelier kwamen, hadden de meesten al een plan: verder experimenteren met de materialen, een echt proefje doen, iets creatief maken met hetgeen ze de vorige keer ontdekt hadden, iets uitproberen dat ze een ander kind de vorige keer hadden zien doen.

zelf boekjes maken

10 apr

Als we bij een onderzoekje dat is afgerond 6  dingen te weten zijn gekomen, maken we er samen een boekje van.
We bespreken welke info we van het onderzoekje moeten onthouden en verdelen het werk. Meestal doen we dan voor meerdere onderzoekjes samen zodat iedereen van de klas kan meehelpen.
Daarna leggen we alle kleine blaadjes in een vaste volgorde op de kopiemachine zodat ze samen een A3 vormen. Nadien vouwt iedereen er zijn eigen zine van.
We maken ook een kleurenkopie en bewaren een gelamineerde versie in de klas.

onderzoek-boekjes-vouwen-2019-04-01 (6)onderzoek-boekjes-vouwen-2019-04-01 (8)onderzoek-boekjes-vouwen-2019-04-01 (1)onderzoekjes (2)

%d bloggers liken dit: