Archief | buurt RSS feed for this section

kransen maken

21 Feb

Dit zagen we vlak voor de kerstvakantie op buurtwandeling:

buurtwandeling-2017-12-14 (22)

Sommige kinderen wilden graag ook zo’n krans maken, maar omdat we dat maar na de vakantie konden doen en het een beetje laat was om dan een krans met kerstversiering te maken, hebben we het met wilgentakjes gedaan.

 

Je kan ze in de zaal nog bewonderen 🙂 .

Advertenties

kleine plantjes

7 Feb

Dit zagen we op buurtwandeling net voor de kerstvakantie:

– Welke plantjes groeien tussen de stenen?

We dachten dat het “kleine” plantjes moesten zijn en gingen daarom eens vragen in de bloemenwinkel wat de kleinste plantjes waren die ze had.

We besloten om met de klaskas een paar plantjes te kopen voor in de klas.

onderzoek-kleine plantjes-2018-03-19 (2)

Hoe het verder gaat:

– We hebben uitgerekend hoeveel de plantjes kostten en hoeveel we nu nog over hebben in de klaskas.
– In de klasraad werd besloten om nog plantjes aan te kopen zodat er op elke bank een plantje staat.
– Nu moeten we de plantjes natuurlijk ook verzorgen.
– De kinderen die dit onderzoek deden, hebben nu 2 onderzoekjes : verder uitzoeken welke planten er tussen de stenen groeien en uitpluizen welke plantjes we nu eigenlijk gekocht hebben, want dat zijn we vergeten vragen.

onderzoek-kleine plantjes-bloemenwinkel-2018-01-25 (3)

En zo ziet het verslag van onze gevolgde weg er uit!

Hoe ver?

30 Nov

-nov 2017-

Milo woont heel dicht bij school.
In september 2014 zat zijn zus in mijn groep en toen hebben we eens onderzocht hoe dicht ze eigenlijk bij school woonde.
(dat bericht vind je hier)
Nu hebben ze dit schooljaar onze omheining vernieuwd en zit het nieuwe poortje op een andere plaats. Dus wilden we eens onderzoeken of Milo nu verder, even ver of minder ver moet stappen…
Simon woont ook heel dicht bij school, dus waren we ook nieuwsgierig hoe ver het bij hem was. En Wout van bij de zwaluwen (3de-4de) woont daar ook aan de overkant.
Veel te meten dus.
Om niet de hele tijd over en weer te moeten lopen hebben we eerst nog samen nagedacht hoe we dat gingen aanpakken.

Het werd:
– meten van school naar Milo
– gewoon stappen van Milo verder naar Simon
– meten van Simon naar school
– meten van school naar Wout

 

En omdat we daarvoor ook langs een rond punt moesten, hebben we dat ineens ook gemeten… de buitenste cirkel en de binnenste cirkel.
Dat was 21 m  verschil !

onderzoek schelpen

27 Okt

oktober 2017

Het begon met de mosselschelpen van Suzan.

onderzoek-mosselschelpen-2017-09-08 (2)
Die werden met het vergrootglas eens goed bestudeerd.
Een paar kinderen wisten er al het een en ander over:

  • bij de mossel hangen 2 delen aan elkaar
  • mossels kunnen hele sterke draden maken; daarmee hangen ze bijvoorbeeld vast aan een paal
  • mossels kan je aan zee vinden

Sacha bracht ook zijn schelpencollectie mee, dus konden we de schelpen vergelijken.
Er zijn soorten die uit 1 stuk bestaan & soorten die uit 2 delen bestaan.

onderzoek-schelpen-2017-09-26 (2)

Juul en Tuur hadden ook nog lege oesterschelpen.

We wilden graag naar de viswinkel in de buurt, maar die zag dat niet zo zitten.
We hebben dan in de klas naar een infofilmpje gekeken om nog meer te weten te komen.

  • er zit een weekdier in
  • de schelp zelf is van kalk gemaakt en dient als bescherming
  • er zijn schelpen met 1 klep
  • die draaien meestal naar rechts in een spiraal
  • er zijn ook schelpen met 2 kleppen
  • de 2 kleppen zitten aan elkaar vast met een soort scharnierspier
  • ze kunnen dichtklappen als er gevaar is
  • er bestaan al schelpen van voor de gebergten er waren
  • er bestaan al schelpen van voor er zoogdieren waren
  • vroeger werden schelpen soms gebruikt om mee te betalen
  • in de oester kan een mooie parel zitten
  • de binnenkant van de oesterschelp is bedekt met parelmoer

Die mooie oesterparels brachten ons op een ander idee.
In de buurt is ook een juwelier en daar mochten we wel op bezoek gaan.
Ze vertelde ons nog veel meer over de parels.

Wist je dat…

– de parels meestal uit China of Japan komen; daar worden ze gekweekt
– in zoet water of in zout water

strapdag september 2017

16 Okt

Nog enkele sfeerfoto’s van op de strapdag in september…

strapdag-2017-09-22 (4)

kraaien-sneukeltocht in de buurt

11 Okt

Nog een kleine herinnering aan vorig schooljaar, want het is jammer de foto’s van deze leuke dag verstopt te houden.
Ondertussen een traditie geworden bij de kraaien: een sneukeltocht in de buurt.
We nemen elk jaar een andere route en iedereen brengt iets gezond mee om te “sneukelen” onderweg.
We proberen ook steeds langs de huizen van kinderen in de klas te passeren en onderweg houden we af en toe een kleine receptie.

kraaien-sneukeltocht-2017-06-27 (10)

In deze versie wilden de zwaluwen ook graag nog eens mee.

in de buurt

4 Jun

Enkele foto’s van op de buurtwandeling van half mei.

 

  • Welk soort lieveheersbeestje is dit?
  • Hoe kan je een meikever herkennen? Is dit wel een meikever?
  • Waar dient deze paal voor? Hoe werkt het?
  • Wat is het geel op het takje?
  • Welke planten hebben ook deze kleur als blaadje?
  • Van welke vogel is deze veer?
  • Welke plant is dit?
  • Is dit een tulp? In welke kleuren bestaat die allemaal?
  • Ik wil graag nog planten drogen… hoe zien ze er dan uit?
  • Welke soort steen is het?
  • Hoe dik kan boomschors worden?
  • Hoe komt het dat er ribbeltjes op het blad zijn?
  • Welke boom is dit?
  • Wat zijn de streepjes in de steen?
  • Hoe komt het dat er beneden aan de stam ook een blaadjes en bloemetje groeit?
  • Wat is het geel op de stam? Klopt het dat dit een berk is?
  • het kompas uittesten

naar de spelotheek

11 Jan

Wat voorafging:

In tijden van sint en kerst worden sommige kinderen bedolven onder de pakjes  en andere veel minder. We wilden er voor zorgen dat elk kind op school zéker een pakje had.
Daarom deden we een speelgoed- en spelletjes-inzamelactie.
Wie thuis speelgoed of spelletjes had waar niet meer mee gespeeld werd, kon dit inleveren bij de kraaien voor onze “pakjespolka”.
Het speelgoed moest nog volledig zijn, netjes zijn, … geen nieuwe dingen.
Er werd ook afgesproken dat er niet gekeken werd wie wat binnenbracht of hoeveel en dat ook niemand later bij iets mocht zeggen dat het van hem/haar was geweest.
Het doel was een gezellige leuke pakjesmarkt waar iedereen plezier aan kon beleven.
De kraaien hebben het speelgoed gesorteerd per soort en per leeftijdscategorie.
Tijdens de “pakjespolka” mochten alle kinderen van de school in groepjes een leuk pakje komen uitkiezen en passeren langs onze “inpakdienst”. Onze kraaiencouriers brachten de pakjes naar de zaal en de jonge kinderen terug naar hun klas…

pakjespolka-2016-12-06-2

 

In de klasraad hebben we besproken wat we met de rest van het speelgoed gingen doen.

Een groot deel ervan hebben we deze week naar de spelotheek gebracht. Zo kunnen er nog veel andere kinderen van genieten 🙂

We kregen ook uitleg over de werking van de spelotheek. Je kan daar speelgoed, spelletjes,… uitlenen om thuis mee te spelen. Misschien iets voor jou?

http://vzwjong.be/spelotheek/snuffel

ps: met de fiets of de tram ben je er in 1-2-3

onderzoek stenen

11 Jan

Om meer te weten te komen over de stenen die we meebrachten, gingen we naar het Huis van Kina!

Aanrader!

 

En zo konden we ook eens de nieuwe tram uittesten…

Wij zijn fan hoor !

onderzoek-stenen-huisvkina-2016-11-25-45

vertelstoel in de bib

7 Dec

Als de vertelstoel in de bib staat, lezen we ook daar eens vrije teksten voor i.p.v. in de klas.

vertelstoel-bib-2016-111

%d bloggers liken dit: