Een winter vol kleur

15 dec

Nee, de ateliers met gemengde groepen mogen nog steeds niet doorgaan
en ja, we moeten allemaal een mondmasker aan…
maar er is altijd wel iets te vinden om een beetje kleur en vrolijkheid binnen te brengen ­čÖé

We maken kleurige ballen met vilt …

Dinosaurussen

30 okt
Jor-El

De bloem en de vlinder

30 okt
Carla

Een bril

30 okt
Bob

design – mijn huis (1)

8 okt

Vorig schooljaar moesten we alle geplande uitstappen annuleren, dus nu het weer mag gaan we nog eens naar het Design Museum ­čÖé

Welke kamers kunnen er in een huis zijn?
Welke meubels kunnen daar staan?
Inspiratie opdoen in het museum… een grote porseleinen vaas met vissen, een houten stoel, een zetel van karton, een rokje van vissenhuid,…

We maken een ontwerp voor een stoel voor in de slaapkamer.

En tegeltjes voor de badkamer…met maar 2 kleuren!

WiskO met de balans

2 okt

In de vrije-werktijd kan je ook aan wiskunde-onderzoekjes werken.
Soms is dat al een heel gericht onderzoek, maar de start kan ook voortkomen uit een voorstel vanuit de praatronde of omdat je graag eens met de weegschaal/balans wil werken.
Hier was de start nog vrij open, maar bij de bespreking met de groep kwamen er verschillende mogelijke onderzoeken naar voor.

Aangezien we bij dit onderzoek grotere getallen tegenkwamen, gebruikten we een rekenmachine om het totale gewicht te kunnen uitrekenen.

Goed gewogen, maar veel telwerk om te weten hoeveel wasspeldjes je nu nodig hebt voor 20g.

Onderzoek 1
Uitzoeken hoeveel kleine wasspeldjes je nodig hebt voor 10g, 20g, …
Voor de kinderen van het 1ste zijn dit nog grote getallen maar aangezien we wel kunnen tellen tot 10, kunnen we rijtjes van 10 maken en rij per rij optellen met de rekenmachine.

Onderzoek 2

Uitzoeken hoeveel een voorwerp weegt.
Om het juiste gewicht nadien uit te rekenen, geven we het getal dat op het gewicht staat in op de rekenmachine.

Bij dit wiskunde-onderzoek hebben we dus…
-de balans leren juist hanteren
-een gegeven gewicht afwegen (met wasspeldjes)
-het gewicht bepalen van een voorwerp
-leren werken met een rekenmachine
-een beetje geoefend met getallen tot 100
-kunnen vergelijken wat zwaarder/lichter is

In het bos

30 sep
Erik

sportdag

30 sep

Enkele sfeerbeelden van onze toffe en zonnige sportdag !

handschriftoefeningen met wat meer kleur

29 sep

de man op de berg

24 sep

Onze klas heeft veel ramen, dus we zien snel als er buiten iets gebeurt.
Wat doet die man daar op onze speelberg?
Nieuwsgierig als we zijn, gaan we het snel even vragen.
Het is een landmeter die de groenplekjes in kaart moet brengen blijkbaar.
Hij laat ons ook zien hoe zijn apparatuur werkt.

%d bloggers liken dit: